音楽教育の仕事をしています。ピアノ教室【ハルモニア】お稽古、暮らしの記録。ドルチェは音楽用語で「優しく」の意。


by MARIKO

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私の主宰教室です

ピアノ教室ハルモニア
岩手 むらさきの
<北上市・花巻市・盛岡市>

高橋麻利子 タカハシマリコ
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ピアノ教室☆通信☆調律確認☆中村パフェ

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中村藤吉さんの 抹茶パフェ

お茶のゼリー 泡ぽん あずきが ねっ♡

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毎日 猛暑が 続いておりますが

お店のしつらいは 涼を 感じました

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ピアノ教室 通信 配布しました

教室の 2台グランドピアノ 調律しました

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5月から 生徒全員の ピアノ調律 確認しました

道具を 大切にすること

野球でも そうですよね

イチローさんや 大谷くん



自分の一番身近なものを 大切に出来る人が

他のこと 他の人を 大切に出来る

観察していると そうです


大切にしていたら どう行動します?



そういうことを 身に着けて行くのが

『お稽古ごと』 『たしなみ』

学校の お勉強では 得られないこと

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ピアノを習う とか

お習字を習う って

本来 そういうものだって 思っています

<時代が変わって そうではない場合が多いですけれど>



ピアノを習うのだから ピアノが必要で

一年に一度は 調律して 整えます
幼稚園の先生になる勉強をしている 学生たちもね

担当している学生は 半年も経つと

「あー ピアノじゃないと ダメだーーー!」と

練習室に 吹っ飛んで行きますよ



『ピアニストになるわけでもないし・・』と 仰る方

よく いらっしやいます

黙ってますけどね(笑)


なにか にならなくちゃ いけないのでしょうか



中村藤吉さんの お店に

どうして お花が あるのでしょうか

冷たいお茶と 温かいお茶が セットされるのでしょうか

『豊かな』『満たされた』気持ちになるのは どうして?



音楽教育家 高橋麻利子




【画像下】高校1年生。演奏が俄然良くなったので、その「理由」を探ってみました。

「練習(は)毎日やりました。今までと違ったことは、部活が終わった後に、買い物をしないですぐ家に帰り、急いでご飯を食べて、ピアノを(練習)し(まし)た。」



by ree358 | 2018-08-10 17:54 | 教室 | Comments(0)

ピアノ教室通信☆ マスク☆ 朝食とか犬ごはんとか・・

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学生たちの ピアノ演奏試験が 終わりました

今年初めて 演奏者も

そして聴いている学生たち 誰一人

マスクを している学生が いませんでした


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マスクを 外すべき場所

した方が 良い場所

マスクをしなければならない体調なら 居てはいけない場所

相手に きちんと 自分の表情を さらけ出せること

そういうことを 感じとり

ピアノに 向き合ったんだなぁ って 嬉しかったです


親子でも 子どもが 緊張しているとき

親がマスクしていたら さらに 不安になります

励ますには マスクを外して 101.png

ほ~ら あなたも ちょっと元気になれる166.png

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ピアノ教室 通信 配布しました

春休み中に 行われる 勉強会のお知らせ

ゴールデンウィークに 行われる コンサートの お知らせ

写真もたっぷり 子どもたちの様子を



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学生たちに 「茶々丸ぅ 朝から なに食べてんのよーっ106.png

と好評だった インスタ写真(笑) 


お稽古の 小さい子も 「茶々くん なに 食べたの?」

が ご挨拶だわね 最近


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まりこセンセ こんな感じ


北国の春は もうすぐ

お元気で お過ごしください


音楽教育家 高橋麻利子





【画像1】「三井家のお雛様に茶々丸さんがいらしたの!」とカードを頂きました。大事にします。茶狆ですね。さすが三井家。
【画像3】犬用たまごボーロ焼きました。
【画像4】茶々丸ヴァレンタイン。我ながら、よくまぁここまでやるよ、と思いました。試験のとき。犬はチョコレートがダメなので、いなご豆を使ったクッキー。あとは鶏レバーをハート型に開いて、野菜リゾットの上に白身魚と一緒に乗せました。ハァ。。(笑)
【画像5】朝食。ゆで卵には、マヨネーズ・塩・コショウの他、白のバルサミコ酢を少し入れて食べるのが好き。

by ree358 | 2018-03-06 18:54 | 教室 | Comments(0)

中学生までにピアノを通して育てたいこと

立冬です

レッスン室 どうしたら 「わぁっ♡」ってなるかな(#^.^#)
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中学生までに 身につけさせたいことが あります

「自分は どこが いけないのか」

客観的に 見る力 

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「上手くいった」 と言って

上手いピアノ を聴いたことは ありません

「あれもダメだった」「これもダメだった」と

まぁ ネガティブに 言う生徒が 伸びて行きます



褒めて伸ばす は 当たり前ですけれど

自分を内観する芽 が育たないで 

大人になると

依存性が 強くなってしまいます

自分 がない
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誰か依存する相手がいなければ 生きていけない

外側ばっかり カッコつける

常に不安 常にイライラ

なんにも いいことはないでしょう


10歳から15歳くらい までの間かな・・

しっかり 自分 が出来るよう

音楽教育を 通して 育みたいのです


毎朝 体重計に乗るのが怖い あたくしが

偉そーに 言うのも なんですけどね(笑)

時々 体重計壊れたな って 思います


音楽教育家 高橋摩利子





【画像上】thanks
【画像下】中学2年生(画像中)。今回の⇒★勉強会 テーマは「お友だちの演奏を聴く」

「〇ちゃん:一つ一つの音をしっかり抜けないで弾いていて凄い。丁寧に弾いていてきれいな音だなぁ、と思った。自分は最近、音が抜けることが多くなって来ているから、注意して弾いて行きたい。楽しそうに弾いて自分の世界をしっかり表現したこと、まねしたい。
△ちゃん:滑らかだけど、強調するところはドーンっていう感じでメリハリがある。聴いている自分も楽しくなる演奏だった。△ちゃんの演奏を聴いていると感動する。自分も自分の演奏で誰かを感動させる演奏をしてみたいと思った。」

by ree358 | 2017-11-07 19:01 | 教室 | Comments(0)

ピアノ教室☆勉強会☆言葉

秋の夕暮れ

おかえり と いらっしゃい の 我が家
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2009年から オリジナルで始めた ピアノ レパートリー テスト

第35回 終了しました

ご協力 ありがとうございます

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思考は 言葉で 成り立ちます

廻りの人を 幸せに出来る言葉を 持てることは

なによりの 財産です


成長して 家庭を持ったとき

お家は ハッピーに なるでしょう

音楽を学ぶことで

心豊かになる というのは

そういうことです
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目に見えない 素敵 を勉強しているわけです

聴くことができなければ 弾くことはできません


欠点 に気づくのは 簡単です


良さ を見つけ出すって 深い作業です

それが出来るようになって

人の心を動かすような 演奏になります





【画像3】中学3年生(画像2)

「〇〇ちゃん
バッハはやさしい音で弾いていて、一つ一つの音がしっかりしているなと思いました。クーラウでは、あたたかい音だな、と思ったし、強弱のメリハリがあって、はっきりしているな、と思いました。ちゃんと曲のイメージに合った演奏をしているな、と思いました。」

演奏を聴いた一人一人にこのようなあたたかい言葉が送られていて、本当に嬉しくなりました。一番大切なことね♪




by ree358 | 2017-10-21 19:32 | 教室 | Comments(0)